NASZA KADRA JEST WYJĄTKOWA

Ogromnym atutem szkół Human to Human jest to, że zebraliśmy do zespołu bardzo doświadczonych Specjalistów ze swoich dziedzin:

Native Speakerzy i Angliści, z wieloletnim doświadczeniem w nowoczesnym nauczaniu

Metodyk ds. języków obcych czuwa nad jakością zajęć językowych oraz realizacją założeń dwujęzyczności

Specjaliści Pasjonaci, nauczyciele mianowani i dyplomowani, nauczający swoich przedmiotów z zaangażowaniem i oddaniem

Psycholog z doskonałym podejściem do dzieci, rozumiejąca i wspierająca

Mediator i Facylitator kręgów naprawczych oraz prowadząca warsztaty rozwojowe dla dzieci i rodziców jak również warsztaty z komunikacji NVC dla nauczycieli, rodziców i dzieci

Tutorzy wspierający dzieci w klasach 4-8 pomagający dzieciom planować swoją edukacyjną ścieżkę rozwoju

dr Anna Bigos

WSPÓŁZAŁOŻYCIEL SZKÓŁ H2H

BIOLOGIA, CHEMIA, NAUCZANIE DWUJĘZYCZNE

Jolanta Krawczyk-Borkowska

WSPÓŁZAŁOŻYCIEL I DYREKTOR SZKÓŁ H2H

MATEMATYKA, FIZYKA, NAUCZANIE DWUJĘZYCZNE 

dr Aleksandra Szyller

WICEDYREKTOR SZKOŁY W OŻAROWIE MAZOWIECKIM

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

Dagmara Żołek

WICEDYREKTOR SZKOŁY W WARSZAWIE

WYCHOWANIE FIZYCZNE, MEDIACJE, TUTORING

Gabriela Świerczewska

WICEDYREKTOR SZKOŁY W WARSZAWIE

JĘZYK POLSKI, TUTORING

KOORDYNTOR DS. WYCHOWAWCZYCH

PEDAGOG, TERAPEUTA PEDAGOGICZNY

KOORDYNTOR DS. EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA, TERAPIA PEDAGOGICZNA

METODYK DS. DWUJĘZYCZNOŚCI

JĘZYK ANGIELSKI

Katarzyna Her-Czerwieniec

SEKRETARZ SZKOŁY W WARSZAWIE

Katarzyna Boszczak

SEKRETARZ SZKOŁY W OŻAROWIE MAZOWIECKIM

LEKARZ PEDIATRA 

PSYCHOLOG

PSYCHOLOG

PSYCHOLOG

MATEMATYKA 

HISTORIA, GEOGRAFIA, INFORMATYKA 

JĘZYK POLSKI

JĘZYK HISZPAŃSKI

JĘZYK ANGIELSKI

HISZPAŃSKI, FRANCUSKI, ANGIELSKI, TUTORING

INFORMATYKA, JĘZYK ANGIELSKI, SCIENCE

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK ANGIESLKI 

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK ANGIESLKI 

JĘZYK ANGIELSKI

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

FIZYKA

ŚWIETLICA

JĘZYK POLSKI

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 

JĘZYK ANGIELSKI, HISZPAŃSKI

BIOLOGIA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

JĘZYK HISZPAŃSKI

WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYCHOWANIE FIZYCZNE

RELIGIA

PLASTYKA 

RELIGIA

RELIGIA

MUZYKA 

PEDAGOG, TERAPIA PEDAGOGICZNA 

dr Anna Bigos

WSPÓŁZAŁOŻYCIEL SZKOŁY H2H

DWUJĘZYCZNE NAUCZANIE BIOLOGIA, CHEMIA, PRZYRODA

Jako współzałożyciel szkoły Human to Human, jestem głęboko przekonana o ważności budowania dobra emocjonalnego uczniów. W naszym podejściu edukacyjnym kluczowe jest rozwijanie umiejętności pracy zespołowej oraz kompetencji komunikacyjnych i kreatywnności, które są niezbędne do efektywnej współpracy.  Wierzę, że właściwe relacje międzyludzkie są fundamentem sukcesu zarówno w edukacji, jak i w życiu.

Reprezentuję filozofię dwujęzycznego nauczania, a moje doświadczenie jako nauczyciela i naukowca pozwala mi tworzyć inspirujące środowisko i promować pedagogikę opartą na wzajemnym szacunku i zaufaniu. W codziennej praktyce szkoły Human to Human, prowokujemy do przemyśleń, odkrywania i rozbudzania pasji, co jest wyrazem naszego zaangażowania w rozwój wielowymiarowy każdego ucznia.

Jolanta Krawczyk Borkowska

WSPÓŁZAŁOŻYCIEL I DYREKTOR SZKÓŁ H2H

DWUJĘZYCZNE NAUCZANIE MATEMATYKI I FIZYKI

Jako współzałożycielka Szkoły H2H, wierzę w edukację opartą na relacjach, zaufaniu i samodzielności. W swoim życiu zawodowym miałam możliwość wielu doświadczeń – tych z zakresu metodyki nauczania, projektów edukacyjnych, wykorzystania technologii w nauczaniu, współtworzenia programów nauczania, programów tutoringu, prowadzenia szkoleń dla nauczycieli, dyrektorów, współpracy z instytutami  naukowymi oraz pełnienia funkcji dyrektora. Wszystkie ona ubogacając były kolejnym wyzwaniem i drogą prowadzącą do zdefiniowania edukacji.

Człowiek jest wielowymiarowy, dlatego też należy zadbać o każdą jego cząstkę, już od początku. Edukacja oparta na relacji, wzajemnym zaufaniu, samodzielności i odpowiedzialności jest efektywna, rozwija pasje, prowadzi do sukcesów. Aby to osiągnąć stwarzamy zespół ludzi odpowiedzialnych, dla których edukacja jest pasją, a młody człowiek podmiotem.