Witaj w Human to Human

Dwujęzycznej Szkole, w której edukacja idzie w parze z wychowaniem i wspieraniem Wielowymiarowego Rozwoju.

Dlaczego Human to Human?

„Wierzymy, że szacunek, zdrowe relacje i indywidualne podejście do rozwoju talentów procentuje”

Jesteśmy Dwujęzyczną Szkołą

Oferujemy zajęcia z native speakerem, wybrane zajęcia prowadzimy po angielsku, a uczniowie realizują projekty międzynarodowe we współpracy ze szkołami partnerskimi. 

Uczenie to nasza specjalność i pasja

Nasza kadra może się pochwalić wieloletnim doświadczeniem w edukacji dzieci i młodzieży zdobytym w Polsce i za granicą.

Przekazujemy wiedzę i wartości

Bo książki to nie wszystko! Od najmłodszych lat uczymy szacunku do innych, odpowiedzialności za swoje działanie i za dobro wspólne.

Stawiamy na synergię na linii dziecko - pedagodzy - rodzice

Działamy holistycznie, we wspólnej sprawie jaką jest dobro ucznia. Organizujemy warsztaty rozwojowe dla dzieci, rodziców i nauczycieli.

Gwarantujemy nowoczesną edukację

Rozwijamy umiejętności niezbędne do poradzenia sobie w szybko zmieniającym się świecie – samodzielność, przedsiębiorczość, kreatywność i kompetencje cyfrowe. Naszym partnerem jest Microsoft.

Dbamy o zdrowie, emocje, relacje i rozwój

Każdemu dziecku zapewniamy pełnowymiarową opiekę psychologa, mediatora i lekarza pediatry. Nad rozwojem naszych uczniów czuwa tutor, pomagający zaplanować proces edukacji.

Nasza szkoła H2H otrzymała tytuł Szkoły w Chmurze Microsoft

Oznacza to, że jesteśmy częścią światowego programu wyróżniającego najbardziej innowacyjne szkoły na świecie. Tytuł szkoły w chmurze otrzymuje placówka, która w swoich działaniach edukacyjnych z wysoką efektywnością wykorzystuje narzędzia Microsoft.

Co czyni dwujęzyczność w H2H wyjątkową?

Badacze dwujęzyczności twierdzą, że dziecko staje się dwujęzyczne w sposób naturalny, jeśli ma kontakt z dwoma językami. Dlatego w naszej szkole nauczanie prowadzone jest w dwóch językach: polskim i angielskim. Począwszy od oddziału ‘zerowego’ poprzez całą edukację szkoły podstawowej i liceum uczniowie zanurzeni są w języku angielskim, a drugi język obcy wprowadzony jest już w klasie pierwszej. 

Przede wszystkim bogaty i urozmaicony program, jakość realizacji zajęć, różnorodne metody pracy.

General English – Język angielski narzędziowy, 5h w tygodniu, to nasz fundament; uczniowie udoskonalają swoje umiejętności w zakresie kompetencji słuchania, mówienia, czytania i pisania oraz poszerzają słownictwo i poprawne posługiwanie się językiem.

Extracurricular English – To aż 4 obowiązkowe ponadprogramowe zajęcia (opis tutaj). Celem tych zajęć jest nie tylko zanurzenie uczniów w języku angielskim, ale również zaangażowanie i wzbudzenie zainteresowania różnymi dziedzinami: miedzy innymi nauki, kultury czy sztuki.

English Outside the Classroom – Poza klasą – na korytarzu, stołówce, czy na wycieczce szkolnej – nauczyciele języków komunikują się z uczniami w języku angielskim (lub innym obcym).

CLIL – Content and Language Integrated Learning – Zintegrowane nauczanie języka i przedmiotu – opiera się na przekazywaniu wymaganych treści przedmiotowych (w H2H: matematyka, fizyka, biologia, chemia) za pomocą języka angielskiego. Celem zintegrowanego nauczania jest opanowanie przez uczniów zakresu materiału z danego przedmiotu i języka angielskiego w stopniu zbliżonym do języka polskiego.

Interdisciplinary Projects – projekty, które wykonujemy między przedmiotowo. Naszym celem jest, aby uczniowie byli świadomi użycia języka angielskiego jako narzędzia do przekazywania treści przedmiotowych i kulturowych. W ramach pracy projektowej kładziemy nacisk na współpracę międzynarodową, np. video konferencje.

English in H2H

O nas

Jesteśmy całym sercem zaangażowane w projekt budowania Szkoły Human to Human – chcemy wspierać rodziców w ich najważniejszej na świecie roli wychowania dzieci i wspierać wyjątkowych nauczycieli, którzy są oddani swojej pasji uczenia. Głęboko wierzymy w to, że każdy ma swoją misję na ziemi, a naszą misją jest budowanie szkoły, której każdy jest traktowany z szacunkiem, ma stworzoną bezpieczną przestrzeń do wspaniałego rozwoju i jest prawdziwie akceptowany za to kim jest, bo dzieci nie stają się kimś w przyszłości, one już są pełnowartościowymi ludźmi. 

Jolanta Krawczyk Borkowska

Założycielka Szkoły H2H

Dr Anna Bigos

Założycielka Szkoły H2H

Anna Raczyńska

Przy współpracy z …

Przypomnij sobie swoją szkołę.

Przepełnione klasy, ciężki plecak, wkuwanie nadmiaru materiału z nielubianych przedmiotów i schematyczne traktowanie tych dla Ciebie najciekawszych? Przestarzałe sprzęty, brak wsparcia ze strony przemęczonych nauczycieli, a może i konflikty z rówieśnikami, w których nikt z dorosłych Cię nie wspierał?

Taki model edukacji zna większość dzisiejszych 30-, 40- i 50-latków. Bo taka była kiedyś rzeczywistość
w publicznych szkołach! Niestety… wiele z nich wygląda tak do dziś. A przecież można inaczej.

Jeżeli:

  • masz obawy, czy szkoła państwowa pozwoli Twojemu dziecku w pełni rozwinąć potencjał,
  • chcesz zapewnić mu edukację na miarę XXI wieku, w której lekcje zdalne nie kojarzą się z paraliżem systemu, lecz z kontaktem z rówieśnikami z innych krajów,
  • ważne są dla Ciebie takie wartości jak: bezpieczeństwo, dobra atmosfera, wspólne działanie, wspieranie w rozwoju,
  • albo sam jesteś przyszłym licealistą i państwowa szkoła nie spełniła Twoich oczekiwań…

… to cieszymy się, że do nas trafiłeś – pokażemy Ci, że można uczyć lepiej!

W Human to Human mamy świadomość, że okres edukacji jest kluczowy w rozwoju człowieka, a co najważniejsze – jest jeden i nie da się go powtórzyć. Wybór właściwej szkoły to inwestycja na całe życie. 

Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa i Liceum Ogólnokształcące Human to Human to:

Szkoła z ludzką twarzą 

W Human to Human Twoje dziecko jest  w centrum uwagi: ze swoimi zainteresowaniami, mocnymi i słabszymi stronami, emocjami, potrzebami, pytaniami, problemami… Bo każdy człowiek ma wiele wymiarów, a wszystkie są równie ważne.

Szkoła, w której panuje przyjazna atmosfera

Uczymy dzieci i młodzież otwartości na drugiego człowieka, współpracy, wzajemnego poszanowania
i odpowiedzialności za swoje czyny. A nad tym, by każdy uczeń czuł się tu dobrze i bezpiecznie, czuwa mediatorka i trenerka rozwoju osobistego.

Szkoła, która uczy samodzielności i niezależnego myślenia 

Nasi nauczyciele są przewodnikami po świecie i mądrymi doradcami. Dodatkowo każdego ucznia wspiera
w rozwoju tutor, który pomaga mu odnaleźć swoje mocne strony i w oparciu o nie samodzielnie zaplanować cele edukacyjne.

Szkoła, w której można rozwijać swoje zainteresowania

Judo, ceramika, a może muzyka? Nawet nie podajemy tu pełnej listy dostępnych zajęć dodatkowych, bo w Human to Human jest ona otwarta. Nie chcemy, by Twoje dziecko musiało się ograniczać – wolimy podążać za jego potrzebami!

Szkoła równych szans

Najzdolniejszym uczniom, którzy nie mogą pozwolić sobie na edukację prywatną, fundujemy stypendia. Wierzymy, że od wykształcenia naszych dzieci zależy, w jakim świecie będziemy żyć.

Szkoła, do której chce się przychodzić nawet w wakacje

Organizujemy zajęcia letnie otwarte również dla lokalnej społeczności. A dzieciaki je uwielbiają!

Jesteśmy otwarci na świat, dlatego realizujemy projekty międzynarodowe oraz żywo współpracujemy z uczniami i nauczycielami różnych krajów.

Zobacz, co mówią o nas rodzice i uczniowie

Zmieniłam córce szkołę z publicznej na tę, w której obie Panie uczyły i nie mam słów jak bardzo moje dziecko się rozwinęło pod ich skrzydłami. Nie dość że dzięki sprawnemu zarządzaniu miała okazję 2 razy uczestniczyć w młodzieżowych obozach tzw. Space Camp, to lekcje z fizyki na placu zabaw (obrazujące działanie maszyn prostych) pamięta do dziś. No i co tu dużo mówić - córka jest praktycznie dwujęzyczna! Mocno kibicuję nowej szkole! Znam panią Jolę Krawczyk-Borkowską i panią Annę Bigos od wielu lat. Obie są świetnymi pedagogami, uczyły moje dziecko. Jestem spokojna o powodzenie zarówno szkoły podstawowej jak i liceum! Niejednokrotnie uczestniczyłam też w warsztatach u pani Ani Raczyńskiej - trenerki i jestem pod wrażeniem jej wiedzy, doświadczenia i zaangażowania w trudną materię komunikacji interpersonalnej. Brawo!

Ewa Maria Sodolska

Duża wiedza i ogromne doświadczenie. Energia pani Joli oraz pani Anny taka duża, że w otoczeniu wszyscy nagle stają się bardziej otwarci i pozytywnie nastawieni. Do tego bardzo dużo wiedzy, szczególnie tej najważniejszej - praktycznej popartej długim doświadczeniem. Mogę z ręką na sercu powiedzieć, że nigdy nie spotkałam tak bardzo wykwalifikowanych i profesjonalnych osób.

Anita Śniechowska

Hi my name is Lex and I’m speaking on behalf of School Human to Human. Probably one of the Best Schools in Europe. Sending Children to this School will not just improve themselves but also improve the world, because knowing that they're experiencing what I know the School is capable of means, that they will be amazing Humans, able to interact with more Humans. Thank you.

Lex Mitchell

Pani Jola była moją wychowawczynią oraz uczyła mnie matematyki, chemii i fizyki gdy chodziłem do gimnazjum - do dziś, razem z całą klasą wspominamy jakim była wspaniałym nauczycielem i wychowawcą! Jak potrafiła w tak trudnym, w rozwoju człowieka, czasie zainteresować, przekazać skutecznie wiedzę z uczonych przedmiotów i wesprzeć swoich uczniów, zarówno na zajęciach jak i poza nimi. Z całego serca, gdybym miał posłać w przyszłości swoje dziecko do szkoły, w której uczy Pani Jola, zrobiłbym to bez wahania!

Marcin Żelazik

Od wielu lat czekamy na te szkołę! Marzenia stały się rzeczywistością. Gratulujemy! Z taką kadrą to już wiemy, gdzie jest najlepsza szkoła w Polsce.

Państwo Talakulscy

Jolanta Krawczyk Borkowska

DYREKTOR SZKOŁY H2H

DWUJĘZYCZNE NAUCZANIE MATEMATYKI I FIZYKI

Nauczyciel, tutor, trener. Wszystko z pasji i miłości do rozwoju i edukacji. W swoim życiu zawodowym miałam możliwość wielu doświadczeń – tych z zakresu metodyki nauczania, projektów edukacyjnych, wykorzystania technologii w nauczaniu, współtworzenia programów nauczania, programów tutoringu, prowadzenia szkoleń dla nauczycieli, dyrektorów, współpracy z instytutami  naukowymi oraz pełnienia funkcji dyrektora. Wszystkie ona ubogacając były kolejnym wyzwaniem i drogą prowadzącą do zdefiniowania edukacji. Człowiek jest wielowymiarowy, dlatego też należy zadbać o każdą jego cząstkę, już od początku. Edukacja oparta na relacji, wzajemnym zaufaniu, samodzielności i odpowiedzialności jest efektywna, rozwija pasje, prowadzi do sukcesów. Aby to osiągnąć należy stworzyć zespół ludzi odpowiedzialnych, dla których edukacja jest pasją, a młody człowiek podmiotem. Taka jest szkoła Human to Human.

Dr Anna Bigos

WICEDYREKTOR SZKOŁY H2H

DWUJĘZYCZNE NAUCZANIE BIOLOGIA, CHEMIA, PRZYRODA

Nauczyciel, tutor, naukowiec. Każda sytuacja jest okazją do nauki. Ciekawość pobudzona raz, zawsze prosi o jej zaspokojenie. Będąc przez wiele lat nauczycielem nauk przyrodniczych rozbudzam w uczniach ciekawość, stwarzam im sytuacje, które wymagają poszukiwań, stawiania hipotez i ich sprawdzania. Ten proces wymaga samodzielności i odpowiedzialności za swoje działania, decyzje, wtedy jest skuteczny i przynosi korzyści. Wszystko w oparciu o wzajemny szacunek i zaufanie. Człowiek jest wielowymiarowy, dlatego w dbałości o jego dobrostan emocjonalny, psychiczny możemy prowokować go do przemyśleń, do odkryć naukowych, rozpalać pasje. Tak się dzieje w szkole Human to Human.

Anna Raczyńska

Trenerka rozwoju osobistego, mediatorka w komunikacji opartej na potrzebach, pracuje z grupami, parami i indywidualnie. Realizowała duże międzynarodowe projekty Saatchi&Saatchi, Citybank, The Royal Bank of Scotland. Pracowała w Polsce i za granicą, ukończyła studia w Maastricht, a międzynarodową maturę zdawała w Stanach Zjednoczonych. Mama trójki chłopców, uwielbia pracę z dziećmi i z rodzicami. Całym sercem zaangażowana w projekt budowania szkoły Human to Human – chce wpierać mamy w ich najważniejszej na świecie roli wychowywania dzieci i wspierać wyjątkowych nauczycieli, którzy są oddani swojej pasji uczenia. Głęboko wierzy w to, że każdy ma swoją misję na ziemi, a jej misją jest budowa szkoły, w której każdy jest traktowany z szacunkiem, ma stworzoną bezpieczną przestrzeń do wspaniałego rozwoju i jest prawdziwie akceptowany za to kim jest, bo dzieci nie stają się kimś w przyszłości, one już są pełnowartościowymi ludźmi!